Nicht alle Bürger*innen haben die gleichen Möglichkeiten zur Teilhabe an Stadtentwicklungsprozessen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung „Theoretische Wissensgrundlagen und Methoden für die transdisziplinäre Stadtforschung“ untersuchten die teilnehmenden Master-Studierenden im WiSe 2024/2025 durch intensive Recherchetätigkeiten und die Anwendung zuvor erlernter transdisziplinärer Methoden am Beispiel des Julius-Tandler-Platzes im neunten Wiener Gemeindebezirk, wer wie bzw. inwiefern an den Planungen zur Umgestaltungen des Platzes beteiligt war.

Im Verlauf des Semesters konzipierten die Studierenden zu diesem Thema ein Reallabor und führten am 25.01.2025 einen Reallabortag mit folgender Fragestellung durch:

Inwiefern wurden beteiligungsferne Personengruppen in den Beteiligungsprozess zur Umgestaltung des Julius-Tandler-Platz in Wien inkludiert?

Ziel des Reallabortags im Dock Wien war es, die entwickelte Fragestellung mit unterschiedlichen Akteuren aus der städtischen Praxis im Rahmen eines Workshops zu diskutieren. Dazu gehörten Vertreter*innen der Sucht- und Drogenkoordination der Stadt, des Jugendzentrums Juvivo.09, der Kinderuni sowie Vertreter*innen aus Politik und Verwaltung. Da der Austausch zwischen den Akteur*innen im Fokus stand, wendeten die Studierenden partizipative Methoden wie „World-Café“ und „Open Space“ an und konnten so, sowie durch zusätzliche fachliche Inputs und eine exzellente Moderation, einen Raum für fruchtbare Diskussionen schaffen. Die Teilnehmer*innen des Reallabortags tauschten sich anhand verschiedener Themen über Schwierigkeiten aber auch Chancen zur Inklusion beteiligungsfernen Personengruppen in Stadtentwicklungsprozessen aus.

Die Ergebnisse des Reallabortags sind auf dem Poster zusammengefasst:

 

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Vielen Dank auch an Bezirksvorsteherin Saya Ahmad, die den Reallabortag aktiv mitgestaltete!